Тағироти равонӣ

Чӣ гуна ба навраси шумо дар 6 марҳила эҳсосоти худро идора кардан лозим аст


Ба даст овардани ҳиссиёти мо ва ба худ додани лаҳзае пеш аз амал кардан як раванди тӯлонӣ аст, ки амалан ҳеҷ гоҳ хотима намеёбад ва аз давраи кӯдакӣ омӯхта истодаем (баъзеҳо нисбат ба дигарон муваффақияти бештар доранд). Бо дарназардошти миқдори тағиротҳое, ки дар давраи наврасӣ рух медиҳанд, волидон масъуланд ба писари наврас дар идоракунии эҳсосоти худ кӯмак кунед. Мо ба шумо якчанд калидҳоро медиҳем, ки онҳоро дар хотир нигоҳ доред.

Ҳақиқат ин аст, ки вақте сухан дар бораи эҳсосот бо кӯдакони хурдсол меравад, раванд хеле осонтар аст, зеро мо аксар вақт бо онҳо ҳастем ва мо ҳама чизро, ки дар атрофи онҳо рух медиҳад, назорат карда метавонем.

Аммо вақте ки фарзандони мо ба синни наврасӣ мерасанд, онҳо бори аввал ба бисёр вазъиятҳо дучор меоянд: онҳо рондани мошин, худсарона ба расмият даровардан ва ҳатто гирифтани ҷои аввалро ёд мегиранд. Ҳақиқат он аст, ки онҳо торафт бештар ба самти худи онҳо меоянд ва моро маҷбур нахоҳанд кард. Дуруст аст, ки бисёр онҳо бояд онро барои худ ёд гиранд, аммо чанд коре ҳаст, ки мо метавонем ба онҳо кӯмак кунем.

Инҳоянд чанд маслиҳат, ки ба наврасони мо дар идора кардани эҳсосоти худ кӯмак мекунанд:

1. Ба ӯ дар андеша кӯмак кунед

Робитаи наздики эмотсионалӣ ва иртиботи ошкоро бо писари мо хеле муҳим аст, ки ба ӯ имкон медиҳад бидонад, ки вай метавонад ба мо наздиктар шавад. Баъзан шумо танҳо интизори шунидани он мешавед, шумо ҳатман намехоҳед ё ба мо ниёз доред, то ба шумо бигӯед, ки то чӣ андоза ин бад буд ё ба шумо фикри худро дар бораи коре пур кардан. Вай ки онҳо эҳсос мекунанд, ки моро бе инқилобӣ гӯш медиҳанд ва ҳамроҳӣ мекунанд он хеле арзишманд; Мо метавонем бо мулоимӣ ба онҳо кӯмак расонем, ки дар бораи аксуламали бадие, ки онҳо доштанд, фикр кунанд ва ба онҳо роҳи ҳалли онро пайдо кунанд.

Намуна:

Писар: Ман бо устоди физика баҳс доштам ва ман аз синфаш хориҷ шудам.

Падар: Чӣ эҳсос кард шумо? / Ба фикри шумо, шумо метавонистед корҳоро беҳтар анҷом диҳед?

2. Пешбинӣ кунед

Вақте ки онҳо бояд вазифаи муҳимро иҷро кунанд ё як чорабинии оилавӣ аллакай ба мувофиқа расанд муҳим аст, ки ба онҳо ёдраскунӣ дода шавад ва дар нигоҳ доштани онҳо кӯмак расонад навиштани он дар тақвиме, ки дар назар дорад: таҳияи лоиҳаҳо, таъини духтур, мусоҳибаи корӣ ва ғайра.

Бо ин роҳ мо онҳоро аз хавотирӣ ё лаҳзаи бӯҳрон гирифтан, барои фаромӯш кардани чизи муҳиме пешгирӣ мекунем.

Намуна:

  • Ҷумъа ба ман лозим аст, ки шуморо барвақттар аз мактаб ба хона биёед, зеро таъиноти духтуратон соати 16:00 аст.
  • Фаромӯш накунед, ки ҳуҷҷатҳо барои рӯзи бақайдгирӣ дар мактаб омодаанд.
  • Дар хотир доред, ки дар рӯзҳои истироҳат мо берун меравем, лутфан ӯҳдадориро иҷро накунед.

3. Ба ӯ дар фаҳмидан ва дар бораи эҳсосоташ гуфтан кӯмак кунед

Кӯмак ба фарзандони мо дар фаҳмидани ҳиссиёти худ дар баъзе ҳолатҳо роҳи хубест барои кӯмак расонидан ба назорат аз болои аксуламали онҳо. Мо бояд ба он нишонаҳо бодиққат бошем, ки чизе онҳоро халалдор мекунад:

Намуна:

  • Он корҳое, ки шумо дар он лоиҳа иштирок кардед, бекор карданд, шуморо асабонӣ карданд. Шумо дар ин бора гап задан мехоҳед?
  • Дӯсте, ки ба шумо ҳамроҳ шудан намехост, бояд каме ноумед шуда бошад? Шумо чӣ гуна ҳис кардед?

4. Ӯро таълим диҳед, ки шахсро қабул накунад

Ин маслиҳати хубест барои волидон, наврасон ва кӯдакон. Бисёре аз он чизҳое, ки моро ғамгин ё рӯҳафтода мекунанд, ба таври осоишта ба мо осеб дода нашудаанд, аммо борҳо мо чунин мешуморем, ки дар мо эҳсосоти эҳсосотӣ зиёдтар мешавад. Баръакс, дар он ҳолат фарқ мекунад, агар мо дарк кунем, ки гарчанде он хато буд ва мо метавонистем ба мо осеб расонад, онҳо нияти мушаххаси расонидани моро ба амал наоварданд.

Биёед фарзандони худро таълим диҳем ҳама чизеро, ки дар атроф рух медиҳад, ба назар намегиред; бешубҳа, онҳо боз ҳам объективтар мешаванд ва эҳсосоти худро беҳтар идора карда метавонанд.

5. Пешниҳод бо намуна

Ин имконнопазир аст, ки мо кӯшиш кунем ба фарзанди навраси мо таълим диҳед, то импулсҳои худро назорат кунад агар шумо мебинед, ки вақте ки касе ягон хатои роҳро содир мекунад ё вақте ки компютери мо дуруст кор намекунад, мо лаънат мехонем.

Баҳодиҳии тарзе, ки мо эҳсосоти худро идора мекунем ва дар онҳо кор кардан, ба онҳо намунаи хуби нақш нишон додан муҳим аст.

6. Шукргузор бошед ва худидоракунии худро тақвият диҳед

Вақте мо мебинем, ки писари мо эҳсосоти худро дуруст идора карда тавонад, биёед шарм надорем, ки ба ӯ хабар диҳем. Ин ба шумо кӯмак мекунад, ки худро ҳамчун шахсе бинед, ки худро назорат карда метавонад ва бори дигар аксуламали шуморо тақвият диҳад.

Намуна:

  • Ташаккур ба шумо, ки худро назорат кардаед ва барои шӯхиҳои амалии амакбачаатон нарасед, баъзан он метавонад хеле вазнин бошад.
  • Ман медонам, ки шумо дар толори шиноварӣ хоҳед буд, аммо ин чорабинӣ барои ман махсус аст; Ташаккур барои ҳамроҳ шудан ба ман.

Роҳ ба худдорӣ доимист. Агар баъзан барои мо, ҳамчун калонсолон, душвор бошад, мо бояд фаҳманд, ки наврас барои мо боз ҳам душвортар аст. Биёед ба онҳо дар роҳ рафтан ёрӣ диҳем.

Шумо метавонед мақолаҳои ба ин монандро хонед Чӣ гуна ба навраси шумо дар 6 марҳила эҳсосоти худро идора кардан лозим аст, дар категорияи тағйироти равонӣ дар сайт.


Видео: Бародарони Астрахан!!! Рафта хабар гиред. Хибинская ул. 2, больница. Кодиров Муродали. (Май 2021).