Арзишҳо

Чӣ гуна ба кӯдак кӯмак кардан лозим аст, ки дар ҳама вазифаҳо кӯшиш кунад

Чӣ гуна ба кӯдак кӯмак кардан лозим аст, ки дар ҳама вазифаҳо кӯшиш кунад


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Ё аз сабаби зиёд будани иҷозати волидайн, бинобар набудани вазифа ё масъулият дар хона ва ё ба онҳо иҷозат додан ба иҷрои вазифаҳои дӯстдоштаашон, пеш аз ба итмом расонидани масъулиятҳо, ҳақиқат ин аст, ки бисёр кӯдакон торафт бештар таҳаммулпазирии пасти худро инкишоф медиҳанд саъй кардан. Ҳастанд кӯдаконе, ки кӯшиш намекунанд, онҳо бартарӣ медиҳанд, ки ҳама чизро анҷом диҳанд.

Мо барои кӯмак ба онҳо чӣ кор карда метавонем? Диққат диҳед ба ҳамаи ин маслиҳатҳо барои кӯмак ба кӯдак дар иҷрои ҳама вазифаҳо кӯмак расонед. Шумо муносибати хеле зарароварро барои фарзандатон бозмедоред.

Мо инро медонем талош арзиши муҳимест барои кӯдакон хеле муфид (ва барои калонсолон). Бо заҳмат дастовардҳои зиёд ба даст оварда мешаванд ва ин як рукни асосии ноил шудан ба ҳадафҳои мо мебошад. Аммо аксари кӯдакон риоя кардани "қонуни ҳадди аққал" -ро афзал медонанд. Мо ҳамчун волидон чӣ кор карда метавонем, то ин вазъро боздорем?

Идеалӣ, аз таълим додан ва кор бо кӯдакон аз синни хурдӣ дар ин ҳолатҳо канорагирӣ кунед аҳамияти талош: "Натиҷаҳои хуб натиҷаи саъйанд" тавассути:

  1. Дар хона ҳамкорӣ кунед. Ба онҳо вазифаҳои хурди ҳаррӯза таъин кунед, ки онҳо бояд масъулиятро ба дӯш гиранд, масалан: об додан ба ниҳол, хӯрокхӯрии ҳайвоноти хонагӣ, хобидани онҳо, шустани зарфҳо ва ғ. Ин вазифаҳо набояд аз ҷониби музокирот қабул карда шаванд ва ё мукофоти махсусе дошта бошанд, ки аз он фоидае, ки онҳоро иҷро мекунанд, афзоиш ёбад: растанӣ дар пеши чашми шумо калон мешавад, ҳайвони хонагии шумо солим, хушбахт хоҳад буд ва алахусус касе, ки онро ғизо медиҳад, бистараш тоза ва пас аз бозгашт омодаанд онҳоро қабул кунанд ... ва ғайра.
  2. Ба онҳо на ҳама чизеро, ки талаб мекунанд. Ба онҳо имконият диҳед, ки барои мӯҳлати оқилона чизе орзу кунанд ва роҳҳои ба даст овардани онро тавассути саъйи худ пайдо кунанд.
  3. Якум, ӯҳдадориҳо. Фаъолиятҳои бозиро, ки ба онҳо аз ҳама бештар маъқул аст, шарҳ диҳед, то корҳои мактабӣ ва супоришҳои хонагӣ бо сифат иҷро карда шаванд: "Шодмонӣ баъдтар мешавад, на пештар."
  4. Намунаи он чизе, ки онҳо ба даст оварданд. Ба онҳо латифаҳои шахсиро дар бораи он нақл кунед, ки чӣ гуна онҳо тавассути кӯдакон чизҳои дилхоҳашонро ба даст оварданд.
  5. Намунаи аломатҳои дӯстдоштаи шумо. Бо онҳо дар бораи бутҳо ва одамони маъруфи худ (варзишгарон, овозхонон, ихтироъкорон ва ғ.) Сӯҳбат кунед, ки муваффақияти онҳо ба саъю кӯшиш ва амалияи онҳо вобаста аст, новобаста аз истеъдодҳое, ки онҳо тавлид ёфтаанд. Масалан: Майкл Фелпс метавонист ин қадар ғалабаҳои олимпиро ба даст орад, агар вай соатҳои зиёдеро ба машқ сарф накарда бошад ҳам, гарчанде ки ӯ шиноварӣ карда метавонист.

Агар мо метавонем ба фарзандони худ интиқол диҳем фалсафаи талош ва кор Барои ба даст овардани он чизе, ки онҳо мехоҳанд, мо ба онҳо, бешубҳа, тӯҳфаи олӣ ва калиди ба даст овардани ҳама чизи дилхоҳро тақдим хоҳем кард, ба шарте ки онҳо барои ин кор кунанд.

Агар шумо низ хоҳед, ки амиқтар равед ва бифаҳмед, ки сабабҳои ин таҳаммулпазирии пасти талош дар фарзандатон чист, бо ин маълумоти дигар муроҷиат кунед:

- Сабабҳои таҳаммулпазирии пасти зӯроварӣ дар кӯдакон

Шумо метавонед мақолаҳои бештар ба монанди хонед Чӣ гуна ба кӯдак кӯмак кардан лозим аст, ки дар ҳама вазифаҳо кӯшиш кунад, дар категорияи коғазҳои қиматнок дар сайти.


Видео: ንግድ ፍቃድ ሲያዋጡ ማወቅ ያለቦት ነገሮች (Декабр 2022).