Категория Маҳдудиятҳо - интизом

Роҳнамо оид ба маслиҳатҳои асосӣ барои муқаррар кардани маҳдудият барои кӯдакони 4-сола
Маҳдудиятҳо - интизом

Роҳнамо оид ба маслиҳатҳои асосӣ барои муқаррар кардани маҳдудият барои кӯдакони 4-сола

Муқаррар намудани қоидаҳо ва муқаррар кардани маҳдудиятҳои кӯдаки 4-сола яке аз вазифаҳое мебошад, ки мо ҳамчун волидон бояд рӯз ба рӯз амалӣ кунем. Ҳамеша бо пурсабрӣ ва бо меҳру муҳаббат ва ғайриихтиёрӣ. Зеро агар ба кӯдак чизи аз муҳаббати волидон доштааш ниёз дошта бошад, донистани он аст, ки онҳо то чӣ андоза рафта метавонанд.

Давомаш

Маҳдудиятҳо - интизом

Роҳнамо оид ба маслиҳатҳои асосӣ барои муқаррар кардани маҳдудият барои кӯдакони 4-сола

Муқаррар намудани қоидаҳо ва муқаррар кардани маҳдудиятҳои кӯдаки 4-сола яке аз вазифаҳое мебошад, ки мо ҳамчун волидон бояд рӯз ба рӯз амалӣ кунем. Ҳамеша бо пурсабрӣ ва бо меҳру муҳаббат ва ғайриихтиёрӣ. Зеро агар ба кӯдак чизи аз муҳаббати волидон доштааш ниёз дошта бошад, донистани он аст, ки онҳо то чӣ андоза рафта метавонанд.
Давомаш
Маҳдудиятҳо - интизом

Чӣ гуна маҳдудиятҳо ва меъёрҳо барои кӯдакони 5-соларо бе ноумед муқаррар кардан мумкин аст

Ҳоло, ки кӯдаки мо ба синни аҷоиби панҷсола расидааст, дар муқоиса бо он ки вай ду ё се сола буд, роҳҳои нави интизом ва маҳдудиятҳо вуҷуд доранд, зеро вай дар самтҳои муҳаррик, маърифатӣ, забон, ҷамъият ва истиқлолият дастовардҳои навро ба даст овардааст. Аммо, муқаррар кардани маҳдудият ва қоидаҳо барои кӯдакони 5-сола ҳам осон нест; дар асл, ин аст, баъзан шадидан.
Давомаш
Маҳдудиятҳо - интизом

До ва надиҳанд барои лимит барои кӯдакони 3-сола

Мавзӯи муқаррар кардани маҳдудиятҳо ва қоидаҳо шояд яке аз муҳимтаринҳо дар тарбияи фарзанд бошад. Барои муваффақ шудан ба ин муваффақ шудан, донистани хусусиятҳои марҳилаи инкишоф, ки дар он кӯдаки мо мавҷуд аст, донистани он аст, ки кадом амалҳо метавонад ба ӯ таъсири воқеӣ расонад ва мо чӣ гуна посухҳоро интизор шавем, зеро ҳар як марҳилаи рушд қобилият ва малакаҳои навро дар кӯдак дар назар дорад. соҳаи забон, шинохтан, малакаҳои автомобилӣ, иҷтимоӣ ва истиқлолият.
Давомаш
Маҳдудиятҳо - интизом

Маслиҳатҳои муассир барои муқаррар кардани қоидаҳо ва маҳдудиятҳо барои кӯдакони 1-сола

Яке аз вазифаҳои муҳиме, ки мо ҳамчун падару модар дорем, ин таълим додани фарзандони мо ба қоидаҳои муайян ва риояи ҳудуди муайян мебошад. Ин ба ҳамаи мо кӯмак мекунад, ки беҳтар зиндагӣ кунем ва амният, субот ва эътимоди худро ба худамон ва дигарон таъмин кунем. Мо онҳоро бештар дӯст медорем ё камтар онҳоро дӯст медорем, ҳақиқат ин аст, ки онҳо ба мо кӯмак мекунанд, ки бо дигарон дар гирду атроф зиндагӣ кунем.
Давомаш
Маҳдудиятҳо - интизом

Санҷед, ки кадом навъи волидайнатон: авторитарӣ, иҷозатдиҳӣ ва ғайра мебошанд.

Падару модар будан ва таълиму тарбияи фарзанд осон нест. Ҳар як кӯдаки хурд олам аст ва донистани он ки онҳо ба ҳама вақт ниёз доранд, мушкил аст. Шубҳа пайдо мешавад ва волидон ҳайрон мешаванд, ки оё онҳо ин корро дуруст ё нодуруст мекунанд. Дар асл, савол ба худ ин яке аз тарси такроршавандаи волидони нав мебошад.
Давомаш
Маҳдудиятҳо - интизом

Сабаби майнаи кӯдакон ба маҳдудият ва қоидаҳо ниёз дорад

Мавзӯи маҳдудиятҳо дар соҳаи таълим аксар вақт боиси баҳсу мунозираҳо мегардад. Вақте ки ин мавзӯъ муҳокима карда мешавад, эътиқоди мо дар бораи маҳдудиятҳои худ ва фоидаи онҳо пайдо мешавад, гарчанде ки мо инчунин таҷрибаҳои худро ҳамчун писарону духтарон дорем, ва ҳатто, мо одатан таҷрибаи наздикро ба назар мегирем, масалан, кӯшиши ноком масъалаи гузоштани маҳдудият.
Давомаш
Маҳдудиятҳо - интизом

Тасаввури калидии тарбияи фарзандони хушбахт чун волидони хушбахт

Агар шумо ба зудӣ падар ё модар бошед, хеле муҳим аст, ки шумо дастурҳои муайяни таълимиро барои таълими фарзанди худ риоя кунед. Ҳолатҳои зиёде рух медиҳанд, ки шумо намедонед чӣ кор кунед, бинобар ин муҳим аст, ки шумо дар ин дастурҳо андеша кунед, ки шумо метавонед ба забон ва / ё эътиқоди худ мутобиқ шавед.
Давомаш
Маҳдудиятҳо - интизом

Чӣ тавр бидонем, ки волидон ба фарзандони мо эҳтиром ё тарс доранд

Яке аз ҳадафҳои асосии мо, ҳамчун волидон, муқаррар кардани лимити аниқ бо фарзандон аст, ки ба онҳо имкон медиҳад бифаҳманд, ки чӣ маъқул аст ва чӣ не, не, ба онҳо кӯмак мекунад, ки дар талошҳои худ талош кунанд, рафтори худро дар муҳитҳои гуногун танзим кунанд. онҳо ҳаракат мекунанд, ташаккули арзишҳо ва барқарор кардани муносибатҳои мусбати иҷтимоӣ бо калонсолон ва ҳамсолон.
Давомаш
Маҳдудиятҳо - интизом

Музокироти қоидаҳо ва маҳдудиятҳо бо кӯдакон ва наврасон, ҳа ё не?

Оё мо бояд бо кӯдакон ва наврасон қоидаву маҳдудиятҳо баргузор кунем ё волидон онҳоро маҷбур кунанд? Ин саволест, ки мо ба мувофиқа расидан наметавонем ... Волидони имрӯзаро аксар вақт ба он айбдор мекунанд, ки қоидаҳо ва маҳдудиятҳо аз ҳад мулоим буда, ба фарзандонашон хабар медиҳанд, ки ноумедӣ чӣ аст ва бетоқатӣ ва талабгор мешаванд.
Давомаш
Маҳдудиятҳо - интизом

Роҳҳои гуфтан ба кӯдакон ба таври мусбат

Ба фикри шумо оё шумо ба кӯдакон мусбат гуфта наметавонед? Не бе «НЕ» гӯед? Ман ба шумо нишон медиҳам, ки ин на танҳо имконпазир аст, балки инчунин натиҷаҳои бештару беҳтар ба даст оварда мешаванд. Агар ин калима қисми луғати рӯзмарраи шумо набошад, агар шумо фикр кунед, ки дар як рӯз инро ба фарзандони худ 20 маротиба гуфтаед Ва агар ҳозир фарзандони шумо касоне ҳастанд, ки пайваста НЕ мегӯянд.
Давомаш